1、质量管理经历了以下三个主要发展阶段，每个阶段都有其独特的特点： 质量检验阶段：在第二次世界大战之前，质量管理的主要焦点在于产品的质量检验。这一阶段的质量管理活动主要集中在产品或服务交付后的检验上，以确保符合既定的质量标准。
2、质量管理的发展大致经历了质量检验阶段、统计质量控制阶段和全面质量管理阶段这3个阶段。质量检验阶段 在20世纪之前，产品质量主要依靠操作者的技艺水平和经验来保证，属于操作者的质量管理。
3、质量检验阶段：在这个阶段，产品质量的控制主要依赖于检验人员的技能和经验。在20世纪之前，质量管理的重点在于产品的最终检验，以确保产品符合既定的标准。 统计质量控制阶段：1924年，美国统计学家W.A.休哈特提出了控制和预防缺陷的理念，并应用数理统计原理，在生产过程中对产品质量进行了控制。
1、质量管理经历了以下三个主要发展阶段，每个阶段都有其独特的特点： 质量检验阶段：在第二次世界大战之前，质量管理的主要焦点在于产品的质量检验。这一阶段的质量管理活动主要集中在产品或服务交付后的检验上，以确保符合既定的质量标准。
2、质量检验阶段：这一阶段是质量管理的初级阶段，以事后检验为主。统计质量控制阶段：从单纯依靠质量检验事后把关，发展到过程控制，突出了质量的预防性控制的管理方式。
3、质量管理的四个发展阶段包括： 质量检验阶段：这个阶段的特点是在生产完成后对产品进行检验，以确定其是否符合质量标准。这种方法通常是反应性的，意味着问题只有在产品完成后才能被发现。 统计质量控制阶段：在这个阶段，质量管理开始采用统计方法来控制和改进过程。
质量检验阶段、统计质量控制阶段、全面质量管理阶段、质量保证阶段。质量管理是指确定质量方针、目标和职责，并通过质量体系中的质量策划、控制、保证和改进来使其实现的全部活动，EMBA、MBA等主流商管教育均对质量管理及其实施方法有所介绍。
第一个阶段：20世纪初至30年代 第二个阶段：20世纪30年代至60年代之间 第三个阶段：20世纪60年代 第四个阶段：20世纪60年代 第五个阶段：21世纪以后 操作者的质量管理：在二十世纪之前，产品质量的检验主要依赖于手工操作者的个人技艺和经验，他们对产品的质量进行鉴别和把关。
质量管理的四个发展阶段包括： 质量检验阶段：这个阶段的特点是在生产完成后对产品进行检验，以确定其是否符合质量标准。这种方法通常是反应性的，意味着问题只有在产品完成后才能被发现。 统计质量控制阶段：在这个阶段，质量管理开始采用统计方法来控制和改进过程。
质量管理的发展大致经历了质量检验阶段、统计质量控制阶段和全面质量管理阶段这3个阶段。质量检验阶段 在20世纪之前，产品质量主要依靠操作者的技艺水平和经验来保证，属于操作者的质量管理。
质量管理发展的三个阶段是：第一阶段： （二十世纪初~四十年代） 质量检验阶段 泰勒主张计划与执行必须分开，执行当中要有检查和监督。工业企业普遍设置的专职了检验机构。
传统质量管理阶段，单纯靠检验或检查保证产品，产品生产后经过检验，区分合格产品与不合格产品。合格产品投放市场交付顾客使用，不合格产品需通过返工、返修、降等级使用或报废等方式进行处理。（2）统计质量管理阶段，采用数理统计方法进行抽样检验，以质量控制图去控制生产过程和预防产品缺陷。
1、质量管理体系的发展在我国的发展分为三个阶段：1979—1989年，全面质量管理的引进和推广阶段，这一阶段的主要特点是政府主导，自上而下有计划、有重点地向企业引进和推广，1979年，我国颁布了《优质产品奖励条例》，这是一项开展提高产品质量持久活动的重要举措。
2、质量管理的发展大致经历了质量检验阶段、统计质量控制阶段和全面质量管理阶段这3个阶段。质量检验阶段 在20世纪之前，产品质量主要依靠操作者的技艺水平和经验来保证，属于操作者的质量管理。
3、质量管理发展的三个阶段 第一阶段： （二十世纪初~四十年代） 质量检验阶段 ●泰勒主张计划与执行必须分开，执行当中要有检查和监督。工业企业普遍设置的专职了检验机构。
4、质量管理发展的历史到今天已经进了第五个阶段。第一个阶段是20世纪初到30年代。第二个阶段是20世纪30年代到60年代之间。第三个阶段是20世纪60年代。第四个阶段也是20世纪60年代。第五个阶段是21世纪以后。质量保证 质量保证活动涉及企业内部各个部门和各个环节。