1、成果报告的编写需遵循一定的格式和要求，与学术论文相似。报告通常包含以下部分：标题、作者信息、摘要、关键词。接下来是背景介绍，需简述需解决的问题及局部图示。然后详细阐述存在的问题及其分析，建议提供图片或实物照片以及统计的数据。
2、一）基层企业对QC小组活动成果的评审 基层企业对QC小组活动成果的评审包括现场评审和发表评审两个环节。现场评审通常在小组取得成果后大约二个月进行，以保证有足够的时间来观察效果的维持和巩固情况。若时间太短，可能无法充分评估；若时间太长，则可能影响小组成员的积极性。
3、质量控制小组活动成果。qc三级成果是质量控制小组活动成果，例如榆林分公司“技术攻关”QC小组研制轨道带电自动化报警系统获得三级优秀成果奖。
4、QC是英文QUALITY CONTROL的缩写，中文“质量控制”。在ISO9000：2015对质量管理（Quality Management）定义是：“在质量方面指挥和控制组织的协调的活动”。质量控制定义是：“质量管理的一部分，致力于满足质量要求”。
5、年，中国质量管理协会制定并颁布了QC小组活动成果的评审标准（试行），经过三年的试行，于2000年初进行了修订。评审标准分为现场评审和发表评审两种方式（一）QC小组活动成果的现场评审QC小组活动开展得如何，最真实的体现是活动现场。因此，对现场的评审是评审QC小组活动成果的重要方面。
为企业内部做质量管理体系培训，可以按照以下步骤进行：明确培训目标：识别问题：首先，要明确公司当前在质量管理体系方面存在的问题，这可以通过内部审核、员工反馈或外部评估等方式获得。
质量管理体系的培训涵盖了四大关键过程：首先是资源管理过程，涉及人员、财务、物资和信息等资源的管理。其次是管理职责过程，包括确定企业的方针目标、构建合理的组织结构、确保内部沟通顺畅、明确各层级的职责权限以及进行定期的内部评审。
质量管理体系培训通常涵盖四大核心过程。首先，资源管理过程涉及对人、财、物、信息等资源的管理，确保这些资源得到有效利用。这包括人力资源管理、财务管理、物资采购与库存管理以及信息管理。这些管理活动共同支撑企业的日常运营。
需要宣导的文件，如：公司的品质方针和品质目标，部门目标，管理者代表是谁……；制定相应的具体的培训时间表；接下来。象你这种情况公司已经有文件了，只要做体系维护和检查就可以了。当然具体还得根据企业的实际情况来确定。
1、质量管理七大工具是：检查表、流程图、因果图、趋势图、直方图、控制图和帕累托图。 检查表 检查表是一种基础的数据收集工具，用于系统地列出需要检查的内容或项目。在质量管理中，检查表可以帮助团队确定需要关注的关键点，以便系统地收集数据并识别潜在问题。
2、质量管理（QC）七大工具主要包括控制图、因果图、相关图、排列图、统计分析表、数据分层法、散布图等所谓的QC七工具（或叫品管七大手法）。这些工具广泛应用于企业生产过程中的质量控制，帮助企业系统地收集与产品质量相关的信息，并通过统计方法对这些数据进行整理、加工和分析。
3、质量管理（QC）新七大工具，也被称为品管新七大工具，旨在以更简便的方式解决管理难题。与传统的旧七大工具相比，新七大工具主要适用于中高层管理层面，而旧七大工具则侧重于具体实践操作。这表明，新七大工具的应用主要集中在管理更为严谨、标准更高的企业中。
4、质量管理（QC）的七大工具包括： 关联图：这种图表工具用于分析事物间的复杂关系，包括“原因与结果”以及“目的与手段”等方面。 亲和图：通过将大量收集的语言资料——涉及未知事物或不明确事实的意见或构思——按照相互间的亲和性进行归纳和整理，从而使问题变得更加明确。
5、QC七大质量管理工具，是企业推行全面质量管理（TQM）的重要手段，包括关联图法、KJ法、系统图法、矩阵图法、矩阵数据分析解析法、PDPC法以及箭法图解法。
WHY分析法，也称为追问法，是一种解决复杂问题的有效方法。它通过连续提问五个为什么，从结果追溯至根本原因，挑战假设和逻辑误区。核心目标是挖掘问题的深层次根源，不限定次数，直到找到问题的真正源头，正如古语所说，需彻底探究。
定义：5WHY分析法是一种通过连续五次发问“为什么”来探究问题根源的分析技巧。它强调深入挖掘，追踪问题的源头，直至找到问题的根本原因。提问次数：提问次数并不严格限定于五次，关键在于持续追问，直到找到问题的底层原因。这种“打破砂锅问到底”的精神是5WHY分析法的核心。
why分析法，又称“5问法”，也就是对一个问题点连续以5个“为什么”来自问，以追究其根本原因。虽为5个为什么，但使用时不限定只做“5次为什么的探讨”，主要是必须找到根本原因为止，有时可能只要3次，有时也许要10次，如古话所言：打破砂锅问到底。
why分析法是以下五个：第“现象”及“为什么”的主语只有1个，使用“XX做了XX”的简洁的句子来表达。第在分析完所有的“为什么”之后，反过来阅读分析结果，确认论点是否合乎道理，是否出现思维跳跃。
why分析法又称5问法或丰田5问法，是针对某一个问题用连续5个为什么来进行自我追问、自我解从而在找到问题根本问题之后解决问题。案例：丰田汽车公司前副社长大野耐一曾举了一个例子来找出停机的真正原因：问题一：为什么机器停了？答案：因为机器超载，保险丝烧断了。
这些机构涵盖了各级各类医疗机构，但排除了农村卫生院、卫生所和医务室。CHA的法律地位明确，是经过中华人民共和国卫生部依法授权的社团法人，其业务活动受到卫生部的专业指导。同时，CHA的登记和管理由中国民政部负责，接受其全面的监督和管理。
针对每个病种，手册详细解释了质量控制指标的含义，包括其背后的计算公式，以及如何准确输入和处理质量信息。此外，手册还介绍了评价分析的完整流程，使得医院在自我评估时有了明确的指导。
质量控制，评估改进 （一）进入路径病历的选择要求：1．诊断明确；2．无其他合并症、并发症和伴发病；3．病人自愿（签署知情同意书）；4．诊疗过程中未出现其他明显并发症、合并症。
单病种质量管理与控制信息需在2020年10月10日起上报，包括2020年1月1日及之后的出院病例。
第四条医疗质量管理是医疗管理的核心，各级各类医疗机构是医疗质量管理的第一责任主体，应当全面加强医疗质量管理，持续改进医疗质量，保障医疗安全。第八条国家级各专业质控组织在国家卫生计生委指导下，负责制订全国统一的质控指标、标准和质量管理要求，收集、分析医疗质量数据，定期发布质控信息。
法律分析：各级卫生健康行政部门要提高对单病种质量管理与控制工作重要性的认识，各医疗机构要将单病种质量管理与控制工作制度作为医疗质量管理制度的重要组成部分，明确管理部门和责任。